ドラキッズオンラインで
身につく力

小学3年生クラス授業の流れ

• オープニング（始まりのあいさつ）

• テキスト楽習

  国語「国語」では、漢字や語彙、読解問題にバランスよく取り組みます。

  

  ＜国語 10月号の楽習カリキュラム＞漢字/ローマ字/つなぎ言葉/熟語の組み立て/10月の読み物/
  漢字でビンゴ/
  あらすじをまとめよう/教えて読んだ本/
  まとめのテスト

  算数「算数」では、“論理的に考える練習”を積み重ねながら、
  算数の考え方や計算力の基礎を養います。

  

  ＜算数10月号の楽習カリキュラム＞図や表にして考えよう/三角形/箱に入るつみ木の数/
  図や表から考える問題/
  二等辺三角形と正三角形/
  エレベーターかけ算/まとめのテスト

  ＜保護者の方向け＞
  解答ノート問題のポイントと学習アドバイスが掲載されているので、
  家庭学習でも適切な採点ができます。

  

• ことば楽習

  【例】 今日の四字熟語は
  「十人十色」

• 脳働楽習（のうどうがくしゅう）

  さまざまなテーマを設定した「脳働楽習」では、お子さまからたくさんの声を引き出し、探究心、興味・関心を広げ、「問題解決する力」を身につけます。これは、「生活」「総合的な学習」などの小学校の授業でも役に立つ力です。

  ＜カリキュラム例＞

  

  カリキュラムをもっと詳しく

• アドバイスタイム（保護者の方へ）

  毎回、授業の最後に、今日の授業の振り返りを行います。レッスン内容の簡単な説明と、お子さまの様子をお伝えします。

  【面談のご案内】 年に2回、
  個人面談（授業時間外）を実施いたします。

• エンディング（終わりのあいさつ）

保護者の声

親のライフスタイルにあった中で無理なく子どもの学習サポートができる

—K県—　Nちゃんの保護者